Deserción académica universitaria y aislamiento preventivo obligatorio en Colombia: Estudio “CHEMA - COVID-19”

Resumen

El  estudio  CHEMA  -  COVID-19  permite  es-tablecer  cómo  la  intención  de  persistencia  académica de los estudiantes de una univer-sidad  estaba  relacionada  con  los  cambios  en  los  hábitos  de  estudio  y  motivaciones  de  aprendizaje   (CHEMA)   presentados   durante   el  aislamiento  preventivo  obligatorio  (APO)  vivido en Colombia, a raíz de la pandemia CO-VID-19.

Palabras   clave:   Aislamiento   preventivo   obligatorio,  persistencia  académica,  hábitos  de estudio, aprendizaje.

Abstract

The  CHEMA  -  COVID-19  Study,  allows  es-tablishing  how  the  intention  of  academic  per-sistence  of  the  students  of  a  university,  was  related  to  the  changes  in  study  habits  and  learning   motivations   (CHEMA,   in   Spanish)   presented  during  the  mandatory  preventive  isolation  (APO,  in  Spanish)  lived  in  Colombia,following   the   COVID-19   pandemic.

Keywords: Mandatory   preventive   isola-tion,   academic   persistence,   study   habits,   learning.

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Publicado
2021-09-08
Sección
Economía, Administración y Negocios