Situación de los egresados de Administración de Empresas en el mercado laboral: caso UNICATÓLICA
DOI:
https://doi.org/10.52525/lg.v1n2a5Resumen
Las diferentes evaluaciones y seguimientos a egresados, contribuyen en gran manera a mejorar los procesos de calidad de las instituciones educativas, facilita la autoevaluación, autocontrol y la capacidad de adaptarse a las necesidades de la sociedad y claramente fortalece la gestión de los centros de egresados. De 2012 a 2015, la Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium Unicatólica, egresó aproximadamente 4.713 personas, de las cuales el 55.32% son profesionales, y de estos, cerca del 46% son delprograma de Administra-ción de Empresas. Ante el gran número de egresados y el llamado hacia todas las Instituciones de Educación Superior –IES– para desarrollar procesos académicos con calidad acordes a las necesidades de la sociedad, es preciso analizar la inserción del egresado de Administración de Empresas en el mercado laboral. Este estudio, se enfoca en la caracterización de los graduados de Unicatólica y su inserción laboral, a través de una encuesta y dos grupos focales. Los resultados generales muestran que la mayoría de los graduados son de nivel socioeconómico 3; están empleados, tienen entre 20 y 29 años, eligen su carrera por vocación y consideran que la educación recibida está de acuerdo con sus ocupaciones.
Palabras claves: egresados, relevancia, calidad educativa, mercado laboral.
Abstract
The different assessment and follow-up of graduates contribute greatly to improve the quality processes of educational institutions, facilitates self-evaluation, self-control and the capacity to adapt to the needs of society and clearly strengthens the management of the graduate’s centers. From year 2012 to 2015, the Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium - Unicatólica, graduated approximately 4.713 people, of which 55.32% were professionals, and of these, about 46% were from the Business Administration program. Given the large number of graduates and the call for all Institutions of Higher Education –IES– to develop academic processes with quality and accord-ing to the needs of the society, it is necessary to analyze the insertion of the graduates of Business Administration in the labor market.This study focuses on the characterization of the Unicatólica graduates and their labor market insertion, through a survey and two focus groups.The general results show that the majority of the graduates are of socioeconomic level 3; they are employed, they are between 20 and 29 years old, they chose their career by vocation and consider that the education received is according with their occupations.
Keywords: graduates, relevance, quality in education, labor market.
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