Asertividad en adolescentes que asisten a una escuela secundaria de la Provincia de Entre Ríos: un estudio descriptivo
Palabras clave:
adolescencia, asertividad, escolaridad, habilidades socialesResumen
La asertividad es una habilidad social y la adolescencia resulta una etapa clave para su adquisición, dado que sentará las bases para el desarrollo social adulto. Este trabajo se propuso describir los niveles de asertividad en adolescentes que asistían a una escuela secundaria de la Provincia de Entre Ríos. Se encontró que la asertividad evaluada de manera general presentó un puntaje levemente por encima del promedio. Se destacan los valores obtenidos en algunas dimensiones. Los hallazgos subrayan la importancia de llevar a cabo el abordaje de estas temáticas.
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