Resignificando la masculinidad hegemónica: reflexiones y prácticas de hombres universitarios
DOI:
https://doi.org/10.52525/lg.v5n2a3Resumo
El presente artículo se deriva de la investigación desarrollada en el 2020, que tuvo como propósito la comprensión de los factores socioculturales que inciden en la crítica y resignificación de la masculinidad en estudiantes de Derecho, Comunicación Social y Trabajo Social de Unicatólica. Se retomaron algunos postulados de la fenomenología y la construcción social de la realidad como paradigma y teoría que permitieron comprender la realidad de los estudiantes y los significados que le otorgan a su masculinidad.
Palabras clave: masculinidad, género, factores socioculturales, resignificación, educación.
Abstract
This article is derived from the research developed in 2020 whose purpose was to understand the socio-cultural factors that affect the criticism and resignification of masculinity in students of Law, Social Communication and Social Work at Unicatólica. Some postulates of phenomenology and the social construction of reality were retaken as a paradigm and theory that allowed us tounderstand the reality of the students and the meanings that they give to their masculinity.
Keywords: masculinity, gender, sociocultural factors, resignification, education
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